Los niños y niñas de cuatro y quinto grado del nivel primario están participando del Concurso Nacional de Compresión Lectora «El Perú lee». El Concurso promueve el desarrollo de la competencia de lectura , haciendo uso de diversos recursos orales y escritos, así como de los diversos lenguajes artísticos. Se fomenta el desarrollo de la autonomía, durante todas las actividades que implica la participación en el Concurso, con el respectivo acompañamiento de la o el docente. El producto es un video denominado: “Mi cartelera lectora”, el trabajo lo realizaron en forma grupal (de tres integrantes).

A partir de su comprensión, presentan los aspectos que consideran relevantes de sus lecturas preferidas. En las actividades planificadas a desarrollar con las y los estudiantes hicieron uso de diversos textos de lectura que se encuentran a disposición en los repositorios de la plataforma tecnológica educativa PerúEduca, los eligieron a partir del listado de títulos indicados por el MINEDU. La cartelera lectora es un mural de carácter estético y presenta, para este Concurso, lo que se ha comprendido y se quiere comunicar sobre las obras seleccionadas en función a un tema o asunto que las relaciona.

Les enfants des quatrième et cinquième années de l’école primaire participent au concours national de compréhension de la lecture «Le Pérou lit». Le concours encourage le développement des compétences en lecture, en utilisant diverses ressources orales et écrites, ainsi que différents langages artistiques. Le développement de l’autonomie est encouragé pendant toutes les activités liées à la participation au concours, avec l’accompagnement de l’enseignant. Le produit est une vidéo intitulée : «Mon panneau d’affichage de lecture», le travail a été réalisé en groupe (de trois membres).

Sur la base de leur compréhension, ils présentent les aspects qu’ils considèrent comme pertinents pour leurs lectures préférées. Dans les activités prévues pour être développées avec les élèves, ils ont utilisé différents textes de lecture disponibles dans les dépôts de la plateforme technologique éducative PeruEduca, qu’ils ont choisis dans la liste de titres indiquée par le MINEDU. Le panneau de lecture est une peinture murale de nature esthétique qui présente, pour ce concours, ce qui a été compris et ce qui doit être communiqué sur les œuvres sélectionnées en fonction d’un thème ou d’un sujet qui leur est lié.

ODS correspondientes / ODD pertinents