Dans le cadre du cours de français et pour faire un parallèle avec la géographie, les élèves de 6ème A et B ont réalisé plusieurs exposés sur les différents pays du monde. Ce projet s’inscrit dans le cadre d’un projet filé tout au long de l’année sur lequel les élèves réaliseront des exposés pour se familiariser avec la documentation et la recherche, la prise de parole, la lecture devant des auditeurs.

En groupe de 3 maximum et avec un pays de leur choix ils nous ont fait voyager en ces temps où la découverte du monde est compromise. Ils devaient donc nous faire découvrir le pays, sa localisation, sa nature, sa gastronomie, sa culture, etc.

Como parte del curso de francés y para hacer un paralelo con la geografía, los alumnos de 6º A y B realizaron varias presentaciones sobre los diferentes países del mundo. Este proyecto es parte de un proyecto que se lleva a cabo durante todo el año en el que los estudiantes harán presentaciones para familiarizarse con la documentación y la investigación, hablando, leyendo frente a los oyentes.

En grupos de 3 máximo y con un país de su elección nos hicieron viajar en estos tiempos en los que el descubrimiento del mundo está comprometido. Por tanto, tenían que hacernos descubrir el país, su ubicación, su naturaleza, su gastronomía, su cultura, etc.