Por Annie Oillic

Ayer empezamos la segunda etapa del año escolar. Hemos aprovechado el fin de semestre para darnos el tiempo necesario y poder evaluar cada aula y cada proyecto personalizado a través de distintas estrategias. El consejo de aula, con todos los profesores, fue un momento clave para diagnosticar el clima del aula, factor determinante para los resultados de cada alumno.

En primaria los alumnos delegados expusieron su propio análisis y sus propuestas para remediar y mejorar lo necesario. Se estudió después el avance de cada alumno y se conversó sobre cada proyecto personalizado. Así fue como se prepararon las entrevistas que los profesores compartieron con ustedes.

Estamos listos para este tercer bimestre, listos para seguir motivando, apoyando, remediando y alertando si fuese necesario. Nuestros alumnos delegados se prepararán para mostrarles sus logros el bimestre que viene; también sus fragilidades y sus anhelos en las entrevistas programadas con ustedes. Un paso más para que en primaria, se responsabilicen como actores de su aprendizaje.

En francés, vamos a seguir reforzando el nivel de los alumnos que lo necesiten, y siempre en primaria prever tiempos suplementarios para algunos grupos.

Para los profesores, tendremos una capacitación con Marie Anne Leduby, la investigadora francesa que nos acompaña desde hace 3 años y asi seguiremos profundizando el tema de las neurociencias y el trabajo sobre el clima escolar.

Recibiremos también nuestro primer grupo de intercambio de alumnos franceses, estarán con nosotros del 11 al 25 de octubre. Nos estamos preparando para darles a conocer lo mejor de nuestra tierra, sus costumbres y culturas tan diversas a lo largo de su historia. Aprovecharemos para experimentar ese eje mayor de nuestro ADN educativo, que es la apertura hacia los demás, sabiendo que es indispensable para acceder a otra visión del mundo, tener una identidad propia fuerte, valorando lo suyo. Daremos a conocer nuestro Perú con sus riquezas, sus fuerzas, sus dudas y sus esperanzas.

Aprovechamos para anunciar que empezaremos a incluir, en nuestra página web, una serie de artículos informativos y de interés general, que nos permitirán reflexionar sobre aquellos temas que pueden ayudarnos a avanzar en el camino de la coeducación. Les invito a leer dos artículos que escogí para ustedes:

El primer artículo está escrito por el Sr. Yohann Turbet Delof, Delegado General de todas las Alianzas Francesas del Perú y fue publicado en el periódico La República. El nos ha visitado en varias oportunidades, la última visita como despedida ya que está retornando a Francia. Me interesó mucho su visión sobre la experiencia de los jóvenes peruanos que descubren el medio universitario en Francia.

Leer artículo de Yohann Turbet

El segundo escrito fue redactado por el Sr. León Trahtemberg y me llamó mucho la atención, como todo lo que publica. Varias veces lo he mencionado como un importante pensador de la educación en el Perú, cuyas ideas nunca nos dejan indiferentes. Nos acogió en su colegio ALEPH en Lima, y nos encantó la propuesta educativa.

Este artículo nos sirve para recordarles que estamos trabajando con ustedes, padres de familia, con los alumnos y con los profesores sobre el clima escolar. Con la comisión de padres delegados, analizamos todas las estrategias para enfocarnos correctamente en la coeducación (connivencia educativa entre familias y colegio). Debemos tomar conciencia, y ser cuidadosos, para evitar lo que podría perjudicar esa voluntad de crear un clima favorable, propicio a un trabajo común. Y este artículo enfoca con mucha firmeza, la prudencia que se debe tener frente a las nuevas redes de comunicación utilizadas hoy en día.

Leer artículo de León Trahtemberg

Hasta la semana que viene.