Il est important de trouver différentes stratégies pour motiver l’apprentissage de nos élèves. Pour cela le travail par projet incluant différentes matières est un excellent outil. Ces dernières semaines les GS ont travaillé sur un projet de langage mais aussi scientifique et artistique. En partant d’une poésie, ils ont travaillé la prononciation, la compréhension mais aussi la récitation. Ils ont également travaillé sur les rythmes du poème et les syllabes afin de pouvoir le réciter en canon. En sciences, ils ont ensuite travaillé les parties du corps en motricité par la danse et en arts avec leurs silhouettes pour ensuite les peindre et représenter les paroles du poème.

Es importante encontrar diferentes estrategias para motivar el aprendizaje de nuestros alumnos. Para ello el trabajo a través de proyecto es una excelente herramienta. Estas últimas semanas los alumnos de 5 años trabajaron un proyecto de comunicación pero también científico deportivo y artístico. Partiendo de un poema, trabajaron la pronunciación y articulación, la comprensión pero también la declamación. También trabajaron los ritmos del poema y las sílabas para poder hacerlo en canon. En ciencias trabajaron después las partes del cuerpo en motricidad con bailes y en arte con sus siluetas para pintarlas e ilustrar la letra del poema.

ODS correspondientes / ODD pertinents