Observando a las abejas / Observation des abeilles

Observando a las abejas / Observation des abeilles

Dentro de los animales más fáciles de observar está la abeja. Durante este periodo los alumnos dedicaron un buen tiempo a las abejas, a partir de la lectura y trabajo sobre el libro » Le voleur de miel», los alumnos empezaron a buscar información y compartirla dentro del salón; vieron un pequeño documental que les ayudó a crear los 3 tipos de colmenas (Las de tierra, madera y paja) en material reciclado, las cuales se encuentran ahora en exposición en el salón.

En arte también crearon abejas. Fue gratificante la experiencia ya que los alumnos han trabajado en proyecto tanto francés (vocabulario, comprensión, expresión escrita y oral) matemáticas (Formas geométricas), ciencias (el ciclo de vida de las abejas y su papel en la biodiversidad) así también como arte; el proyecto culminó con la visita del señor Oporto, apicultor en la Joya, a quien agradecemos su disposición para enseñar a los alumnos sus colmenas, los trajes de protección, las herramientas para el cuidado de las abejas y la cosecha de miel.

Todo terminó con la degustación de la miel.


L’abeille est l’un des animaux les plus faciles à observer. Durant cette période les élèves ont consacré beaucoup de temps aux abeilles. A partir de la lecture et du travail sur le livre «Le voleur de miel», les élèves ont commencé à chercher des informations et à les partager au sein de la classe ; ils ont visionné un court documentaire qui les a aidés à créer les 3 types de ruches (terre, bois et paille) en matériaux de récupération, qui sont maintenant exposées dans la classe.

En art, ils ont également créé des abeilles. L’expérience a été gratifiante puisque les élèves ont travaillé sur des projets en français (vocabulaire, compréhension, expression écrite et orale), en mathématiques (formes géométriques), en sciences (le cycle de vie des abeilles et leur rôle dans la biodiversité) ainsi qu’en art. Le projet a culminé avec la visite de M. Porto, apiculteur à La Joya, que nous remercions pour sa générosité: il a montré aux élèves ses ruches, ses combinaisons de protection, ses outils pour soigner les abeilles et récolter le miel.

Tout s’est terminé par la dégustation de miel.