Los estudiantes de primero de secundaria visitaron el albergue “ZOO MUNDO AREQUIPA”, desde tempranas horas de la mañana del día martes 6 de septiembre. partimos del colegio al distrito de Paucarpata, estamos agradecidos con el señor conductor de la Marina de Guerra del Perú, quien muy amablemente nos llevó a las instalaciones del albergue.

El propósito de la visita es que nuestros estudiantes tengan la experiencia de observar a los animales dentro de su hábitat; observaron artrópodos, mamíferos, aves, peces entre otros con sus distintos ecosistemas. La misión y los objetivos que tienen ahora los zoológicos, han pasado de ser centros recreativos para convertirse en importantes organizaciones dedicadas a la conservación de la biodiversidad mediante investigación y educación, La educación ambiental en los zoológicos, es una oportunidad única y fascinante para enseñar sobre la biodiversidad, y lo singular de cada especie, las adaptaciones maravillosas que cada una tiene, el importante papel que cada cual desempeña dentro de la red de la vida y nuestra propia responsabilidad en el cuidado y mantenimiento del medio ambiente.

La diversidad de fauna en el Perú es muy extensa y variada. Nuestro país es uno de los que cuenta con la mayor biodiversidad del mundo, siendo su fauna una de las mejores pruebas de esto. Tenemos el primer puesto en peces marinos y continentales, cerca de 2,000 especies; récord en mariposas, 4,000 especies; y un meritorio segundo lugar en aves, 1,816 especies. Asimismo, el tercer puesto en cantidad de especies de anfibios, 449, y el tercer puesto en mamíferos, 515 especies. Además de la diversidad, en el Perú se encuentran especies de fauna únicas en el mundo.

Avec les élèves de 6ème nous avons visité le refuge « ZOO MUNDO AREQUIPA », dès les premières heures de la matinée du mardi 6 septembre. Nous avons quitté l’école pour le quartier de Paucarpata . Merci au chauffeur de la marine péruvienne, qui nous a très gentiment conduits jusqu’aux installations de l’auberge.

Le but de la visite était que nos élèves aient l’expérience d’observer les animaux dans leur habitat; ils ont observé des arthropodes, des mammifères, des oiseaux, des poissons entre autres avec leurs différents écosystèmes. La mission et les objectifs que les zoos ont aujourd’hui sont passés de centres de loisirs à d’importantes organisations vouées à la conservation de la biodiversité par la recherche et l’éducation.L’éducation environnementale dans les zoos est une occasion unique et fascinante d’enseigner la biodiversité et le caractère singulier de chaque espèce. Les merveilleuses adaptations des uns et des autres , le rôle important de chacun et notre propre responsabilité dans le soin et l’entretien de l’environnement, sont des thèmes importants à explorer!

La diversité de la faune au Pérou est très étendue et variée. Notre pays est l’un de ceux qui possèdent la plus grande biodiversité au monde, sa faune en étant l’une des meilleures preuves. Nous sommes en première position pour les poissons marins et continentaux, environ 2 000 espèces ; le record chez les papillons, 4 000 espèces ; et une honorable deuxième place chez les oiseaux, 1 816 espèces. Aussi, nous avons la troisième place en nombre d’espèces d’amphibiens, 449, et troisième place chez les mammifères, 515 espèces. En plus de la diversité, il existe au Pérou des espèces de faune uniques au monde.